香港浸会大学附属学校王锦辉中小学
参访交流活动
随着国家“十四五”规划不断深入推进，香港和内地教育事业互动和文化交流不断发展，为推动四川省与香港两地基础教育领域的合作交流，促进两地青少年的交融和健康发展，推动两地教育互学共进，日前，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学协理副校长陈佩柔、副校长张瑞霞、香港青少年发展联会主席刘文文、香港高等教育协会招生官黄振晖等到我校开展交流活动。
香港浸会大学附属学校王锦辉中小学成立于2006年，是全港第一所由本地大学营办的附属学校。
学校包含小学部、初中部和高中部，在校学生2000余名，教师160余名。围绕“全人为本，学子为先”的教育理念，学校开设了丰富的校本课程，注重学生全面健康发展，注重德育和公民教育。同时，作为世界学堂联盟核心成员单位，该校与世界各地的学校有广泛的合作和交流。
2023年7月6日-10日我校附小20余名师生前往香港浸会大学附属学校王锦辉中小学进行了为期5天的访校活动。
在此期间，两校举行了线上校长见面会。
成都立格实验学校教育集团总校长高志文和香港浸会大学附属学校王锦辉中小学首席副校长廖咏琪校长、副校长张瑞霞博士、内地事务统筹及助理中文科主任黄婷婷老师、学生文化大使统筹及中文科林郁蓁老师等就学校的办学理念、课程体系、办学特色、师资队伍等方面的成果进行了首次交流。
通过本次见面会，两校校长表达了共绘川港教育新蓝图的美好愿景，就进一步的合作与交流达成基本共识。
11月2日，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学一行5人对成都立格实验学校展开为期3天的正式参访交流。
立格实验学校教育集团总校长高志文与香港浸会大学附属学校王锦辉中小学协理副校长陈佩柔正式签署教育交流合作协议书，两校正式建立友好协作伙伴学校关系。
未来，两校将互派管理团队、学科教师交流彼此在学校管理、课程设置、教学方式、学生活动等方面的经验智慧，同时，两校将互派短期交换生和教师并在高中升学途径上互相交换咨询。
成都立格实验学校中学部执行校长龙清明对香港浸会大学附属王锦辉中小学来访表示热烈欢迎。他希望两校进一步加强交流，互学互鉴，在更广阔的视域下，探索教育的无限可能！
香港浸会大学附属学校王锦辉中小学陈校长、张校长对学校二十年校庆致以热烈祝贺，衷心祝愿学校新起点续写新篇章，朝着“建百年名校＂的伟大征程大步前行！
川港基础基础教育联盟副秘书长任忠丽、 秘书长助理程琪、秘书处主任胡菊出席两校签约仪式。
任忠丽副秘书长祝贺两校签约成功，希望两校的合作能够有效整合川港两地教育资源，建立长效合作机制，充分开展交流、教研、学习等多形式活动、丰富活动内容，推动两地基础教育领域交流合作多元化、高质量发展，促进川港基础教育全领域交流，不断为川港两地合作注入新的内涵。
在为期3天的参访交流中，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学校长一行还深入到我校初中部、附属小学、附属立格幼儿园和荣汇幼儿园的校园和课堂。
陈佩柔校长和张瑞霞校长对各学部的办学理念、校园环境、育人环境和教学设施等表示高度的赞许，称赞成都立格实验学校教育集团“以人为本，发掘每一位学生的潜能，建造属于他们的舞台，让每一位学生绽放出独特光芒。”
成都立格实验学校教育集团外事部杨红部长、立格实验学校中学部外事处主任李征和香港浸会大学附属学校王锦辉中小学协理副校长陈佩柔、副校长张瑞霞就双方未来的具体合作事项进行了深度沟通。我们双方相信，在未来5年时间里，依托高度契合的办学宗旨，两校一定能做到优势互补、协同育人，构建川港两地教育互通示范模式。
建校二十年来，学校的教育国际化工作也不断向前推进。学校紧紧围绕“深度参与国际交流的现代化名校”的办学目标，依靠多层次、宽领域的教育交流平台，始终坚持培育具有“民族胸襟，国际视野”的现代公民，志在把我校建成“拥抱世界”的百年名校！立格实验校教育集团正以一种自信、尊重、理解、包容的姿态拥抱世界，创造未来！
同行共进 共铸华章
寒山转苍翠，秋风迎客来。11月2日，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的协理副校长陈佩蓉、副校长张瑞霞来到立格实验校附小，开展访校活动。
本次活动共有以下四站
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第一站：美术工作坊
跟随小小解说员的脚步，大家走进了美术工作坊。匠心独运巧布置，妙手丹青育美心。美术工作坊由陶艺空间、书画空间和版画空间组成，是孩子们的想象天地，更是附小"生态教育”的重要载体之一。
陶艺空间里，孩子们制作的三星堆人俑惟妙惟肖；在书画空间中，一只只以国画技法描绘的小老虎跃然纸上；在版画空间里，孩子们巧手慧心，一条条拓印的小鱼活灵活现，引得来访老师连连赞叹。
美术课程还衍生了茶文化文创产品，孩子们用多种绘画形式融入自己的创意，通过多种茶杯、胶带等多种媒介，展示了博大精深的茶文化和书画文化。
第二站：办学理念墙
“乐学善思、实践创新、阳光自信、健康尚美”这十六个大字不仅刻在墙上，更刻在每个老师的心里，是老师教育学生的行动指南。在“生态教育”的沃土上，每个学子借力攀登，迎风生长，不断成为更好的自己。
看，附小的孩子从容自信，侃侃而谈，用最真挚的感情欢迎香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的老师们，并向远道而来的客人们送上由谢强校长亲笔题写的《阳关词》。“客舍休悲柳色新，东西南北一般春。若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。”正如诗中所表达的那样，即使立格实验校附小和香港浸会大学附属学校王锦辉中小学相隔千里，“生态教育”与“全人教育”的共同精神内核却也把我们紧紧联系在一起，犹如手足般亲密。
第三站：班级文化墙+四季书吧
环境有涵养，文化巧育人。班级文化外墙是附小环境建设的重要组成部分，也是健全人格教育的重要载体。每一个板块的创设不仅是课程内容、教学活动的反映，更是学生学习过程和学习结果的体现，充分展现了附小健全人格育人和环境育人的理念。欣赏着孩子们的成果，两位香港友好学校校长也赞不绝口。
翻开书页，聆听智慧的声音；徜徉书海，遇见更好的自己。附小建校以来，一直高度重视孩子们阅读兴趣的提升和阅读能力的培养。为此，学校倾力打造了校园四季书吧，购买了几万册图书供学生阅读。四季流转，流逝的是时间，不变的是初心，收获的是书香气。
第四站：科学实验室
穿过文韵悠长的走廊，我们来到了科学实验室。老师正在教孩子们制作蚕丝手工皂呢！孩子们端正坐直，闪亮的眼睛里透露着对知识的渴望，生怕错过任何一个步骤。讲解完毕，孩子们分组合作，齐心制作手工皂，那认真劲儿也让来访老师忍不住加入进去呢！课后，孩子们开心地与陈校长、张校长分享了实验成果，将亲手制作的蚕丝手工皂送给了来访老师们，愿姊妹学校之间的友谊如蚕丝般纯粹、长久。
志合者，不以山海为远。7月，附小师生20余人到香港浸会大学附属学校王锦辉中小学开展研学活动；11月，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学到附小回访，为附小与香港浸会大学附属学校王锦辉中小学搭建了互学互鉴，优势互补的平台，开阔了教育视野，增进了两校的友谊。附小将以此交流活动为契机，不断深化教育改革，让“生态教育”之树枝繁叶茂。
共话教育 永铸友谊
2023年11月3日，香港浸会大学附属王锦辉中小学陈佩柔协理副校长张瑞霞副校长到荣汇幼儿园参观交流，立格教育集团初教部部长田志明、立格教育集团外事部部长杨红、立格实验学校中学部外事处主任李征全程陪同参加此次参访交流活动。
荣汇幼儿园园长周洋带领两位香港友好学校校长参观了幼儿园的一角一落，聆听了每一处真实、灵动的教育主张，各具特色的班级环境创设、丰富多样的区角材料都让两位校长驻足品味，真切地感受到荣汇幼儿园“让孩子像孩子一样成长”的办园理念。
游戏的魅力是巨大的，在游戏中孩子们自由地互动、大胆地表现，制造了太多的惊喜和不可思议，香港友好学校两位校长对孩子们的游戏场景赞叹不已。
教育需要交流而实现互相借鉴，共同发展。本次参访交流在温暖的教育氛围中落下了帷幕，香港浸会大学附属王锦辉中小学与立格实验学校教育集团的交流与合作还在延续，在一体化办学下，荣汇期待着下一次的相聚！
借集团交流平台 拓园所办学视野
2023年11月3日，立格幼儿园迎来了集团签约友好学校“香港浸会大学附属学校王锦辉中小学”协理副校长陈佩柔、副校长张瑞霞。立格实验教育集团初教部部长田志明、集团外事部部长杨红、中学部外事办主任李征全程陪同参加此次参访、交流活动。
立格幼儿园园长高玉蓉带领友好学校校长参观了立格幼儿园宽敞的教学环境森林般的户外。高园长就幼儿园的整体办学规模、教学理念、课程、进行介绍。园长助理王梦洁则从班级日常教学活动开展、特色活动和客人进行了深入交流。
香港友好学校陈校长、张校长赞许，“立格幼儿园是一所真正意义上的森林式幼儿园”。两位校长也分享了香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的办学理念和办学模式，也给立格幼儿园的教学管理、幼儿培养目标等方面带来了新的思路和目标。
感谢立格实验教育集团引进香港浸会大学附属学校王锦辉中小学一行的参访交流活动。此次活动不仅拓宽了立格幼儿园的办学视野，更推动和加快了立格幼儿园国际交流的步伐，使我园在“办高品质、精品化幼儿园”的发展道路上更上一层楼。